作品介绍：

创作于疫情封校期间，它来源于我内心对祖国强烈的热爱之情。这篇文章主要从历史到今天的中国的讲述以及我和我们身为青年一代应如何作为。

浅浅中国行，悠悠岁月久

泱泱中华何以屹立东方千年而不倒？华夏文明何以穿越历史风尘而延续至今？皆因中国青年的存在。众所周知，中国栖居于五千年历史之中，是受一代代青年的感召和指引，一路狂歌，追赶并引领世界发展脚步的国家。中华民族从站起来到强起来的艰苦奋斗，实为世界人民有目共睹。即使在国泰民安的新时代下，中国人民的爱国精神，仍旧代代相传，从未中断。

红日初升，其道大光。历史大潮，滚滚而来。虎门销烟之际，林则徐高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。中国共产党成立之时，仅仅在嘉兴南湖上的小小红船里，然而经过时光中无数青年人的坚持拼搏奋斗，终于乘上驶向海洋的巨轮。在历史的坐标上，始终清晰的是中华人民为国家奋斗的身影。前有榜样，所以今之时代，我认为吾辈青年，更当有“老将不死，薪火相传”的觉悟，有“生命不息，奋斗不止”的行动力，同时以先辈精神为指引与时代并肩，与先辈共同启航。

千年文化积淀，百年浴血征程。历史翻涌而去，时代掀开崭新一页。随着现代化建设进程的发展，在脱贫攻坚战中，在新冠疫情肆虐时，不少青年自发的踊跃而出。他们时常抱着“常思奋不顾身，以徇国家之急”的态度，在国家需要之时，如星光点点般涌现，照亮祖国的河山。而这正是习近平曾说过的“我将无我，不负人民”的最好写照。作为一个国家的中坚力量，民族的主力军，我们青年一代，立鸿鹄之志，践理想之梦，助祖国繁荣富强，已然成为时代赋予我们的非常紧迫的历史使命。

愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华。中国新青年是中华民族的脊梁，人们常说：“青年强则国强。”青年人致力于祖国的建设的作为可以化成一股清流，润泽人们的心灵，带动一方风气。正因为这个道理，我以为青年人在这个大有可为的时代下，有所作为就显得尤为的必要而且迫切。而如今正处于风华正茂的时代，我们青年人的“天行健，君子当自强不息”的信念是中华民族生生不息的巨大动力。

时序轮替，盛世安宁。犹记余光中有言：“我的国家，依然是五岳向上，一切江河依然滚滚向东，民族的意志永远向前。”生而逢时，青年正青春，我认为青年一代有理想，敢担当，勇于探索，带领祖国繁荣富强。

活动二：

体育的意义在于强健体格、塑造人格，为人的一生发展奠定健康之基。体育这一门课相信也贯穿了大家的一生，肯定也发生了很多故事，带来很多作用，用笔写下我与体育发生的故事吧。

中草药221刘雪彦

作品介绍：

该征文描述我了从不喜欢体育到接受体育。在这期间有一定的挫折，但最终发现自己是热爱运动的，特别是踢毽球和打乒乓球的。

体育在我心中发芽

说到体育，往事一幕幕从脑海中闪过，恍若隔世，却又历历在目。思来想去，我与体育的故事，还要从那一个粉色亦或是白色的毽球说起。

曾经的我认为自己的体育天赋天生就是无法被点亮的，妥妥的一个“体育困难户”，每节体育课对我而言，都是噩梦般的存在。一次偶然的机会，毽球这一抹白色的身影，意外闯入了我的视线。那一刻，我感到内心有种东西在震动，有种东西在悄悄萌发，使我久久不能平复。

学校的操场上林立着紫荆树，阳光透过枝叶洒下细碎的日影，暖风轻拂，绿叶沙沙作响，在这格外美好的一天中，我开始了系统性的毽球学习。将毽球抛起，用脚发球，毽球稳当地飞了起来，在空中划出了美丽的弧度。我感受到力量从身体涌出，透过脚和鞋子，注入到眼前这白色的毽球中。手一抛，脚一踢，我不断协调身体发力，以达到最好发球的状态。望着来球的方向，我迅速判断下落的位置，一个箭步快速冲到那里，狠狠地将毽球往回踢。那一刻，我感受到热血从心底喷涌而出，流遍了全身经脉，冲断了心中对体育抵触的枷锁。

老师告诉我们，市里要举办比赛，希望我们能组建一支队伍参加，那时起，我便更加努力的学习毽球，每天放学后花上两个小时去练习，老师也不断指导我们，这期间又苦又累但也有声有色，累到想要放弃过，但也会咬咬牙扛过去，在我们逐渐成形之后，老师却带来了一个噩耗：毽球这个项目被取消了。我一度不愿相信，泪水不受控制的流了下来，难受，毕竟付出了那么多，说取消就取消。哭过后又想通了，自己并不是为了比赛才学习毽球的，只是因为喜爱，仅此而已，后来的时间里，只要有空，操场上都能见到我踢毽球的矫健身姿。而我的体质也在不知不觉中变强。

渐渐地，我开始接触不同的体育项目，踏上了体育的征程，跑步、篮球、足球、乒乓球……我开始领略到独属体育的风采和魅力。这天，骄阳炙烤着大地，蝉在树上恬噪地叫嚣着，我又一次拿起了毽球，踏进了被白色与粉色充斥的球场。我迈着步子，看着飞舞的毽球，尽情地在毽球场上展现自我，挥洒汗水。在一番挥汗如雨过后得到的是身心的舒畅，感觉每一滴汗水在此刻都闪烁着属于自己的骄傲。清风带着花儿的芳香拂过我的脸颊，烦人的蝉鸣在此刻仿佛都化为优美的乐章。转眼间，我又转战去了乒乓球场，它也承载了我年少的很多时光，乒乓球与拍的撞击声是那么的清脆，它在桌子上跳动，似是在演奏一场乐章，而演奏它的人陶醉其中无法自拔，享受着它带来的愉悦。

少年不应只局限于教室中挥斥方遒，也可以在烈日下挥洒汗水。青春本无谓，正值少年的你和我，应该加强锻炼，让体育融入我们的生活，健强体魄，为自己与祖国更美好的未来，不断创造出属于自己的骄傲。

生科221彭佩聪

作品介绍：

该征文描写了体育对我的影响非常深刻，他培育了我良好的品质，教导了我体育精神。体育对我非常重要，可以说我坚强的品质，不放弃的精神都是在体育中孕育而来的。体育，让我更强大，我学会了许多道理，我学会了团结，理解他人，我学会了失败就是成功之母，我学会了友谊第一，比赛第二等等。我还将体育中学到的精神运用到学习和生活上来。

体育，让我更强大

我和体育根源从小学就开始了。在小学五年级我开始学习打篮球，打篮球的过程和同学一起玩耍非常快乐。之后学校举办了班级之间的篮球比赛，比赛和玩耍完全不一样，我完全配合不了班级，之后由于我漏掉了一个球，被别班抢到了，他们打断我们继续进攻的节奏。因此我们班输了，我很沮丧。那时候我意识到了团结的重要性，是我没有配合好大家，所以才漏掉了那颗球。此后，我在打篮球时会意识到队友的存在，配合好大家。

上了初中，我为了中考的体育测试跑800可以得满分，在跑步时，很努力和认真的去跑，然而身体素质跟不上，始终突破不了3分20秒的难关。我的老师是劝我不要那么拼命，只需要另一项目达到120分就可以了。但我不肯放弃，我想再努力一把。最终在体测前一周的体育模拟考，我跑到了3分12秒。当我看到这个成绩时，我内心充满着自豪，心中庆幸还好我没有放弃，坚持到底。我将从800米跑步学习到的坚持品质运用到学习上，因此在中考，我如愿以偿考上了我心目中的高中。上个好高中对我来说意味着好的转折，如果我没从体育中学到这些品质，也许我不一定可以达到我的目标。

如今体育仍然影响着我的人生。努力后的快乐与苦涩我都从体育中体会到，失败后的重来与奋起，一次次的尝试都坚定了我的意志，塑造了我不服输的性格。可以说体育是我最喜欢的、最热爱的。在运动中我可以释放我的压力，可以锻炼我的身体，可以培养优秀的品质。体育就像我的另一个老师，也许没有体育，就没有这么丰富性格的我吧。

体育永远与我相伴，在这茫茫人生中，体育还可以教会我许多品质，例如：沉着冷静，善于思考等等。每次的体育课我都非常期待，毕竟毛泽东说过“欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之”，体育可以培养我们精神。我非常期待且好奇我可以从体育中学习到什么，这是我对体育的好奇心，这也是体育育人的优势。

体育育人，非常重要。体育是我们在一群文学课唯一一个可以呼吸大自然，强健身体的同时学习品质的一门课。体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。我们需要弘扬中华体育精神，弘扬体育道德风尚。

END

面对突如其来的疫情，我们农生学子坚定信心迎难而上。在疫情之下创作，下笔如有神，写下华丽多彩的文章。让我们携起手来，打赢疫情防控的阻击战，静待春暖花开的日子早日到来!